Paradoxní vzdělávání patří mezi neurobehaviorálně-kognitivní edukační neomorfémy druhého druhu. Protože však první druh nebyl dosud objeven, je PDXe momentálně to nejlepší, co máme k dispozici.
Tato metoda byla znovuobjevena pečlivou analýzou chování sběratelů diplomů osobního rozvoje na Integralaktické akademii ezoterických věd. Soudí se, že ji znali už staří Egypťané, ale jakékoliv důkazy chybějí. Patrně ji tedy drželi v tajnosti.